TIC & Educação

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Consultoria em Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC)

Consultoria em Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC)

A Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) é uma questão estratégica em qualquer organização, afinal, ela é um dos meios através dos quais processos podem ser melhorados, resultados otimizados, perdas minimizadas e, em decorrência, a organização se torna mais competitiva.

A TIC não é uma fórmula mágica que, isoladamente, será capaz de resolver a todos os problemas de uma empresa, mas  sim um conjunto de ferramentas de software, técnicas e procedimentos, que aliados a um processo de gestão eficaz, poderá produzir resultados positivos e significativos.

O papel da Consultoria em TIC vai muito além do desenvolvimento de um produto de software, como por exemplo, atuar diretamente nos Processos de Negócios, buscando formas de otimizá-los cada vez mais, auxiliar a criação do Plano Diretor da organização, a implantação e a gestão da Governança em Tecnologia, a elaboração de Políticas de Segurança da Informação, a Análise de Sistemas, entre muitas outras atividades de suporte tecnológicos.

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Projetos Educacionais e TIC

Desenvolvimento de Projetos Educacionais com Utilização de  TIC

Aliar a Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) com o desenvolvimento de Projetos Educacionais, é o grande desafio de todas as instituições de ensino e profissionais da Educação.

A grande maioria dos alunos que hoje frequentam os bancos escolares já nasceu na era digital, a utilização de recursos tecnológicos é vista, por eles, como algo perfeitamente natural e eles se sentem totalmente integrados a essa realidade, fato que nem sempre é tão verdadeiro aos seus professores, tendo em vista que muitos dos que hoje atuam na área educacional, ao contrário dos seus alunos, não nasceram na era digital, mas estão se esforçando para se adaptar a ela.

Diante dessa situação, buscar formas de integrar as ferramentas tecnológicas ao processo educacional, se constitui num grande desafio, pois a falta de conhecimento gera resistência, que por sua vez, vai gerar, naturalmente, o desinteresse por parte dos alunos, que não se sentirão à vontade com as práticas adotadas pelo professor.

Já o professor, por não dominar a tecnologia, pode deixar de lado uma grande aliada no processo educacional. Muitos professores tentam coibir o uso da tecnologia, mas essa é uma prática sem sucesso, pois ela já faz parte da vida dos jovens e, tendo em vista que não é possível proibir, por que não então tirar proveito dessa ferramenta?

É chegado o momento de superar a tecnofobia, ou o medo da tecnologia, e trazer essa ferramenta cada vez mais para dentro da sala de aula, não como substituta ao professor, mas como uma ótima ferramenta de auxílio ao longo de todo o processo. Mas chegar nesse ponto demanda esforço, aprendizado e o desenvolvimento de um projeto que envolva tanto a tecnologia quanto as práticas pedagógicas, esforço esse que não é nada simples.

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